PLANO DE CURSO
Observação: A Cronologia dos assuntos lecionados em sala de aula pode ser modificada de acordo com a necessidade real, mas serão ministrados todos os conteúdos da ementa no decorrer do ano letivo.
Professor: Antonio Jakson
EMENTA
Geometria Analítica Ponto e Reta. A Circunferência. Cônicas. Geometria Espacial. Pirâmides. Corpos Redondos: Cilindro, Cone e Esfera. Possibilitar ao aluno desenvolver, entre outras competências e habilidades, a capacidade de ler, articular e interpretar símbolos e códigos em diferentes linguagens e representações: sentenças, equações, esquemas, diagramas, tabelas, gráficos e representações geométricas. Conceitos de estatística. Medidas de Tendência Central. Medidas de Dispersão. Matemática Financeira. Lucro. Descontos. Acréscimos Sucessivos. Juros Compostos. Números Complexos. Polinômios. Operações Fundamentais. Equações Algébricas. Possibilitar o desenvolvimento das habilidades e competências, utilizar as ferramentas matemáticas para analisar situações de seu contorno real e propor soluções, por exemplo, analisando as dificuldades de transporte coletivo em seu bairro por meio de levantamento estatístico, manuais técnicos de aparelhos e equipamentos, ou a melhor forma de plantio da lavoura para a subsistência de uma comunidade.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Unidade I: Geometria Analítica
Ponto e Reta
A Circunferência
Cônicas
Unidade II: Geometria Espacial
Pirâmides
Corpo Redondos: Cilindro, Cone e Esfera
Unidade III: Estatística
Conceitos
Medidas de Tendência Central
Medidas de Dispersão
Unidade IV: Matemática Financeira II
Lucro
Descontos
Acréscimos Sucessivos
Juros Compostos
Unidade V: Números Complexos
O Conjunto dos Complexos
Forma Algébrica
Potência de i
Operações Fundamentais
Unidade VI: Polinômios
Identidade de Polinômios
Operações Fundamentais
Equações Algébricas
METODOLOGIA
As aulas deverão se desenvolver através de exposições teóricas dialogadas, trabalhos em grupo, atividades resolvidas e apresentadas pelos alunos. Uso de recursos didáticos analógicos, como jogos, materiais concretos, listas de exercícios, livro didático e de recursos didáticos, também, também digitais, como sites e softwares educativos, como apoio à aprendizagem dos conteúdos ministrados na disciplina. O programa desenvolvido com previsão de horas para realização de atividades de revisão, de avaliação e de recuperação contínua dos conteúdos estudados.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Livro didático de matemática adotado em cada escola profissionalizante
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DANTE, Luiz Roberto, Matemática: Contexto e aplicações. 3ª Ed. São Paulo: Ática, 2008.
GIOVANNI, José Rui. FERNANDES, T. M. e OGASSAWARE, E. L. Desenho Geométrico. Vol1. São Paulo: FTD, 1996.
GeoGebra. HTTP://tele.multimeios.ufc.br/~geomeios/.
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